个人简介：

李显明，男，汉族，江苏连云港人，2009年9月考入江苏大学京江学院，就读于车辆工程专业。2009-2010学年获得“一等奖学金”、“校三好学生”、“国家奖学金”、“院学生会优秀干事”等荣誉称号；担任班级组织委员，积极参加校、院文体比赛，获“校园合唱比赛”一等奖。

我怀着一颗虔诚的心，向我的祖国和学校表示忠诚的感谢，事实上，国家设立奖学金的目的是为了督促学生的学习，对勤奋刻苦者给予物质上合精神上的奖励,使其在周围学生中树立榜样，以便其他学生学习，从而形成一种集体进步，共同进步的目的，同时还蕴含了一种寄托，就是告诉所有的学生，付出一定会有回报。

我很荣幸获得了2009-2010年的国家奖学金。我想这是我个人与学校的双重作用。第一，值得我说的是，学校给了我们一个良好的学习环境，让我们能够合理安排时间去学习，去生活，去安排其他的事情。我想这也与大学的校园氛围是分不开的。大学生不像高中生那样，总是早起晚归。在大学里，你就想一直自由的小鸟，但这里的“自由”也不是绝对的，小鸟也有自己的方向，小鸟也应该懂得每天的任务。当然，这就因人而异了。有些人对自己要求比较严格，很会利用时间，努力学习，有些人则平时散漫，日子过得很“潇洒”。这两种人在学校中形成了鲜明的对比。

大学生活与学习，全凭你的自控能力，你要有自己的计划，我个人感觉，计划不能太仔细，因为事事都会有变化，所以我们要有能够把握变化，把计划与变化相互协调。努力为自己营造一种宽松，自由的学习氛围是很有必要的。这样你自己做起事来才会感觉很轻松。没有思想束缚，没有压力。我感觉人在多数的情况上。没有压力比有压力要愉快的多，心情好了，做事的激情也就有了。不管是对学习，还是对生活，尽量让自己放得开这样才能有动力，才会取得更加好的成绩。

在思想方面，我已开始的想法是必须考研，必须努力学习，才能有所成就。我给自己的目标就是考研很简单，大学期间一切学习都是为考研做准备的。可是，我发现一开始的时候我的立场很坚定，但是过上一段时间，我发现这个目标开始动摇了，原因是我听见到周围在讨论找工作的事，有人说：“不考研，照样可以找到好的工作，看你的专业能力与综合素质。相反，就是你考上了研，如果能力一般也不会找到好的工作，反而耽误了三年时间”所以我很犹豫，现在计划是努力学习，看看形势吧，反正好好学习也是提高自身能力的一种方式，有益无害。我也在努力的通过各种各样方法了解国家就业形式，及时了解各方面的要求，以此来约束自己，提高自己的竞争能力。努力为自己创造必备企业要求的就业机会。因此，在大学可以有意识的散漫，但必须把思想在某一刻收回来，必须为自己设立一个可以实现的目标，为之努力奋斗，了解相关的知识和技能。为自己的就业打好基础，在思想上积极进取，努力提高思想觉悟，并申请家入中国共产党，以党员的形象为榜样，约束自己的行为，不断发挥自身的优点，改正自己的缺点，做个优秀的青年。

在学习上，我是一个主动的人，不喜欢被动学习，这样的效率很低，并且会产生逆反心理，我喜欢提前把要做的事做好，这样会学的比较从容，比较轻松。同时，我感觉，学习还是大家在一起，有学习的同伴时，效率比较高，热情也高，大家可以一起讨论，一起提出自己的见解，我在一年的学习中，常常和同学一起讨论问题，相互指出对方的缺点和不足，这也是一种进步，同时也可以和同学交流学习心得。如果说有策略的话我想说的是，把最困难的事放在开始做，慢慢研究，并用不同方式尝试解决，不能遇到困难的就躲开，要懂得迎难而上。开始的时间可以慢慢的，以此来积累经验，积累自己的信心。信心在学习方面是很重要的，尤其是在难题上，要在克服一个难题时给自己一个暗示，你可以叫出一个“耶”字，可以把手握成拳头，表示对自己充满信心。这样的状态会给自己极大的热情，让自己不断进步，让自己发挥最好的水平。

在生活上，我个人也很喜欢与同学们集体活动的，和同学一起海阔天空也是一种快乐，这样在潜移默化中增加了与同学的感情，增加了与同学之间的信任，这对你或者是他人也是一种财富，让别人觉得你很好说话，很乐意与你相处，这就是人际关系处理上的秘密和特点吧。不能见到人就跑，要想方设法与人交流、接触，寻找共同话语。我身边有很多种人，有些人虽然常常被别人拿来开玩笑，但这些人总是受到别人的欢迎。还有一些人，大家感觉很难靠近的，很难与之相处，有些人很严肃，一般同学不喜欢这样的人，大家都喜欢那些无话不谈的同学，因为与这样的人交流，没有压力，没有约束。大家都可以畅通无阻的交流。把这样的同学留着身边，可以帮助你调节情绪，以便更好的发挥你的学习积极性。在宿舍中，我们都相处得很融洽，这为我们的学习提供了精神保障。所以在处理宿舍关系上面，不同的人有不同的方法，最需要的就是，相互理解相互包容，学会创造宿舍和谐才是明智的学生，所以在大学不只是学习，还要学习如何与人相处，这也是一种能力。

在大学中我们的任务是学习，但不是只有学习，我们要留意身边的事，学会怎么样把学习放在生活中，在学习中找到乐趣，这样才会充实。

最后，我想感谢学校给我好的学习环境，让我取得了好的成绩，我会努力做好每一件事。希望我们的学习生活会更美好。

教师评语：

李显明同学思想上积极要求进步，拥护党的领导，爱国爱民，遵纪守法；学习上勤奋刻苦，目标明确、态度端正，善于思考，勤于观察，成绩优秀；作认真负责，踏实肯干，有较强的组织能力和集体荣誉感；为人乐观开朗，乐于助人，尊敬师长，团结同学；是一名德智体全面发展的优秀大学生。