一、学期初重点关爱人群
1.精神疾患群体。了解治疗、康复与目前精神状态，已确诊需复学人群，务必严格审核复学手续，协同学工部，做好复学相关工作，并定期跟踪谈话，负责辅导员老师做好《江苏大学京江学院精神疾病学生康复期跟踪记录卡》（老师填写切勿让学生填写）。
2.走读生群体。因心理原因走读学生，各学院需通过实地走访、视频沟通等形式了解家长是否按规定陪读，必要时与家长签署心理安全告知书。
3.补考学生群体。尤其是转专业学生与大一新生，各学院帮助缓解补考前情绪与压力，积极应考。
4.考研学生群体。国家线公布后进入复试、调剂环节，对未上线人群心理冲击大，各学院务必及时关注与疏导，协助调整生涯规划；已上线人群紧张、焦虑情绪会居多，需关注日常作息、人际及其调剂、复试准备情况，提供有力现实帮助与心理关怀。
5.曾被预警及假期遭遇变故的学生群体。尤其是上学期末被红色预警、新生普查筛查红色、回访定为A类、原生家庭糟糕、假期罹患疾病、家庭或个人遭遇重大变故的学生群体，各学院了解身心状况，主动疏导，如遇强烈情绪反应或危机征兆，及时转介学生工作部进行咨询或干预。
6.开学适应不良的学生群体。日常作息紊乱、人际关系紧张、情绪低落、睡眠障碍等心理和行为异常的学生，各学院主动关心关爱，开展谈心谈话，了解深层次原因，及时帮扶。
二、学期初重点心理健康工作
1.全面摸排学生心理动态，了解学生返校及适应情况。各学院参照重点关爱人群特点，对符合特征且风险叠加的，要及时列入重点关爱学生库，及时跟进、多元帮扶。
2.强化心理危机日常管理，完善重点人员周周研判制度。2025年度各学院重点关爱学生根据每月更新情况进行重点关心关注，3月份重点关爱学生名单更新情况及时按要求上报。
3.做好学困生梳理，提前启动学警生帮扶工作。各学院根据上学期学生成绩，对学困生群体再次梳理，对屡次重修挂科学生，及时跟进，发动全员，家校联动，思想教育、现实帮扶与心理支持多管齐下。
4.启动全员心理健康普查工作，高年级参测情况纳入考核。学生工作部拟于3月初开展全员心理健康普查，对于考核年级数据，学生工作部将于近期将进行核准，测试具体方案另行通知。
5.启动 3·20 幸福心理教育节，请学院及早谋划与部署。学生工作部将围绕“生命、生活、生长”主题开展各类心理健康专题教育活动，请各学院结合学年安排，及早谋划安排，初定于 3 月初上报各学院活动计划，具体通知另发。
6.加强心理工作队伍建设，对心理“哨兵”进行梳理。各学院需要对现有心理委员和心理信息员进行核准，对调整的人员需通过微信心理工作群报送更新情况。
7.做好心理资源宣传普及，鼓励学生积极自助与助人。心理咨询已全面恢复，学生可通过咨询预约电话（84444017）、网络心理健康教育管理系统平台或前往行政楼（209室）进行预约。江苏省大学生 24 小时心理热线（025-58255200）、校园24小时手机热线（18905285200）全线畅通；校园QQ热线（京京2508841348）每天9:00-21:00在线；校园“心灵树洞”（电子邮箱：2508841348@qq.com）24小时内响应回复。
学生工作部
2025年2月19日
