2022-11
为进一步提升嵌入式专业培养质量，深化校企合作，优化应用型人才培养模式，11月23日，副院长王国林一行赴南京中兴软件技术有限公司进行调研。教学工作部、电气信息工程学院相关人员参与调研。中兴软件技术有限公司教育事业部总经理陈晖，副总经理高久源、何贞以及相关负责人接待来访。陈晖对王国林一行表示欢迎，并详细介绍了企业的创办历史及发展前景。何贞介绍了公司的业务内容、发展现状以及与江苏大学京江学院等高校在内的...
2022-11
11月9日，我院机械与动力工程学院在行政二号楼106会议室举行了“情系考研生，关怀暖人心”2023届考研学子慰问会。我院副院长王国林，我院机械与动力工程学院党总支书记潘凌理、院长宋昌才、部分考研学子代表以及全体毕业班辅导员参加了慰问会。宋昌才以优秀学长胡朝山、姜德胜为例勉励大家，叮嘱同学们要注意饮食营养，遇到问题及时和同学、老师沟通，鼓励同学们勇于攻坚克难，希望大家充满信心、坚持到底、不留遗憾，并衷心祝...
2022-11
为进一步推进党史学习教育工作，近日，我院管理与人文学院组织师生党员前往镇江市农科院赵亚夫事迹馆开展党史实践教育，学习先进模范，弘扬“亚夫精神”。走进时代楷模赵亚夫事迹馆，全体党员首先在馆中重温入党誓词。随后在现场解说员的带领下，大家依次学习了“青年学习”“投身‘三农’”“求索提升”“创新推广”四个版块，全面了解了赵亚夫同志在农业领域为党和人民的事业艰苦奋斗的光辉历程，使大家直观地体会到赵亚夫同...
2022-11
为促进我院各二级学院（部）辅导员间的联系和交流，提高辅导员队伍的团队协作和沟通能力，提升辅导员队伍的整体素质和业务能力，11月3日，学生工作部组织开展了2022年江苏大学京江学院辅导员素质拓展活动。学院党委副书记、副院长吴立平，学生工作部、各二级学院（部）学生工作队伍共计53人参加了此次拓展训练。拓展人员分成四个小组，各小组合理分工、密切配合，顺利完成了各项高难度趣味团队协作游戏，队员们激情饱满、巧用智...
2022-11
近日，我院电气信息工程学院第二届“电气杯”篮球赛在篮球场正式开幕，院党委副书记、副院长吴立平出席开幕式并讲话，我院电气信息工程学院党总支书记赵吉庆、相关辅导员、全体参赛选手及工作人员参加开幕式。吴立平在开幕式讲话中指出，恰逢党的二十大胜利召开之际，所有参赛同学以饱满的热情，在运动赛场挥洒汗水，谱写青春华章，希望各参赛队伍秉持团结拼搏、永不言败的竞技体育精神，赛出风格，赛出水平，赛出成绩，展现京...
2022-10
为了进一步提升师生员工消防安全意识，规范校园消防安全运行机制，我院于10月25日在昭明楼416举行消防安全知识培训。本次培训由丹徒区宜城消防站站长郑晨辉进行讲授，会议由学院副院长陈明军主持。会上，郑晨辉从共筑消防安全、相关法律法规等方面进行了相关讲解，通过视频和图片事例，对各类消防隐患作出相应举措，警醒师生员工要深刻吸取高校火灾案例、社会火灾案例的教训，时刻提高警惕。会后，郑站长会同保障服务部相关负责...
2022-10
10月21日下午，我院机械与动力工程学院“蒲公英”志愿者服务团队来到镇江三六五电商直播基地开展首次试播。江苏大祥商业有限公司、镇江三六五电子商务有限公司董事长毛良樱，党支部书记黄俭，我院机械与动力工程学院党总支书记潘凌理及相关辅导员出席活动。本次活动聘请江苏鸿建网络科技有限公司人事总监、直播运营部门负责人、宜城科创园培训讲师康璟为“蒲公英”志愿者公益直播项目劳动实践指导教师。蒲公英志愿者们圆满完成...
2022-10
10月11日，我院在行政楼302会议室召开了2022届毕业生就业工作推进会。会议总结当前2022届毕业生就业工作情况，研究部署下一阶段就业工作任务。学院党委副书记、副院长吴立平，各二级学院（部）党总支书记，2022届全体专兼职辅导员参加会议。毕业班辅导员结合就业工作台账依次介绍了各自所带2022届毕业生就业落实情况，分析了当前就业工作中存在的问题和困难，汇报了接下来的工作思路和工作举措。各二级学院（部）党总支书记围绕...
2022-10
10月5日下午，我院在京江楼5B104组织开展了2022级新生“爱心助学大礼包”发放活动。学院党委副书记、副院长吴立平，学生工作部相关负责人，各二级学院（部）资助条块负责的老师及2022级家庭经济困难新生代表参加本次活动。活动中，吴立平和各二级学院（部）资助条块负责老师把“爱心助学大礼包”一一送到新生代表手中并合影留念。吴立平勉励同学们要正确认识眼前的困难，保持良好的心态，奋发图强，努力学习，争做栋梁之才。本...
2022-09
9月26日，我院举办2021-2022学年国家奖学金、院长奖学金、三好学生标兵答辩评审会。副院长王国林，党委副书记、副院长吴立平，党委副书记、纪委书记陈立勇，副院长范艳华，学生工作部部长蒋豪、副部长俞燕担任此次答辩会评委。答辩分为个人陈述和评委提问两个环节，23名答辩学生根据抽签顺序分别从思想状况、学业表现、科研竞赛、实践活动、个人展望等方面进行了汇报与展示。王国林对答辩学生的汇报内容进行了点评，指出了优势...
